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Guidebook · Unit 13 · B1

Souvenirs

Imparfait et prétérit

  1. 1

    Yo jugaba : l'imparfait des habitudes

    Un deuxième passé pour ce que tu faisais autrefois — ton vieil ami l'imparfait, avec des terminaisons si régulières qu'elles s'apprennent d'un coup.

    • L'imperfecto est le passé des habitudes et des situations qui duraient — ton imparfait français, presque toujours.
    • Terminaisons : -aba pour les verbes en -ar, -ía pour les verbes en -er et -ir : jugaba, comía, vivía.
    • Yo et él / ella partagent une forme ; attention aux accents : jugábamos, comíamos, vivía.
    • Mots-signaux : antes, de pequeño, en aquella época, siempre, todos los días, los domingos.
    • Cuando era niño / niña… — la façon classique de commencer un souvenir.
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  2. 2

    Era, iba, veía : planter le décor

    Les trois seuls verbes qui échappent au modèle de l'imperfecto — et comment dire à quoi ressemblaient les choses : l'âge, le temps qu'il faisait, les sentiments.

    • Trois verbes seulement sont irréguliers à l'imperfecto : ser (era), ir (iba), ver (veía).
    • Tout le reste est régulier : tenía, hacía, estaba.
    • L'imperfecto plante le décor : l'âge (tenía siete años), les descriptions (era pequeña), les sentiments (estaba cansada), l'heure (eran las ocho).
    • Le temps qu'il faisait : hacía + nom — hacía mucho calor (jamais muy calor). Il y avait = había, toujours au singulier.
    • Solía + infinitif = avoir l'habitude de : Solía ir a la playa.
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  3. 3

    Estaba en casa cuando… : deux passés ensemble

    L'imperfecto plante le décor, l'indefinido raconte ce qui arrive — exactement comme l'imparfait et le passé composé dans un récit en français.

    • Un récit a besoin des deux passés : l'imperfecto pour le décor, l'indefinido pour ce qui arrive — comme l'imparfait et le passé composé.
    • Estaba en casa cuando sonó el teléfono — d'abord le décor, puis l'événement.
    • Une action en cours : estaba + -ndo — Estaba durmiendo (j'étais en train de dormir).
    • Indices : ayer, de repente, una vez → indefinido ; mientras, siempre, antes → imperfecto.
    • Conocí = j'ai rencontré ; conocía = je connaissais. Supe = j'ai appris ; sabía = je savais.
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  4. 4

    El álbum de fotos : souvenirs d'enfance

    Le vélo, cache-cache et une mère qui appelle depuis la fenêtre — parler de son enfance, et pourquoi la plaza est le cœur d'une ville espagnole.

    • Les mots de l'enfance : la infancia, el colegio (l'école, pas le collège), los juguetes, montar en bici, subir a los árboles.
    • Les jeux et les sports : jugar a + article — jugar al escondite, jugar al fútbol.
    • Cuando + imperfecto + imperfecto = quand / chaque fois que : Cuando llovía, nos quedábamos en casa.
    • Ir → iba, íbamos : Íbamos al pueblo de mis abuelos.
    • Une période vue comme terminée prend l'indefinido : Fue una infancia muy feliz. Et echo de menos = ça me manque.
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